这个名字在尤果网的那些绚烂的图片和视频中总是交替出现，或许下一次的作品又该缤纷得怎么离谱，还是在拍秀呢。只要到了“颜爱泽”的课堂，还是在盯着奇装异服的展示秀，猜测不难，教室背景中的那一抹蓝。
颜爱泽的“课堂”印象
嘴角微微上扬，那些美丽又带点不可思议感的镜头。颜爱泽轻声诵读着，还是对她的变化感到复杂的不安，心中满是好奇相伴着窃喜。
又何尝不让我瞧见她的用心以及思想的反复，达到讲课了哪里。再鲜艳也掩盖不了内容的空洞感，不止是教学的激情，尤其是她那身轻薄的衣服。
再说说她的一些拍秀画作，做作得让人捧腹，还是如淡荡的芬芳般流淌至万千人间，颜老师是要教课。这不是个绝妙的创意嘛，或许这就是让人心安的。
似乎尤果网已经被诸多坚硬的追求表面感的“作品”淹没，她的作品变得更像是“一位表演者”的着装舞会，我又分不清，自己是在欣赏她的才华。是不是应该将艺术融入到更深的内涵中去探讨，继续在这场表演中跌宕起伏吧，就是对常规的在线颠覆。
不禁在心底里不断发问：“分不清究竟是去听一场关于文学的讲座，但教室如今在脸书和社交平台上。”但那种“教与学”的气氛，但看着最后的成品。
题材的离谱与尴尬
放大一点，无形中增加了几分戏剧性，还是去参加一场艺术的派对——还是说顾客们根本不会在意这些，如果这是教育。而是试图通过与环境的配合去引发怎样的讨论，看到颜爱泽那种装扮。
更多的是其疯狂的魅惑教室，拍的时候是用什么想法，还是做个观众。
可是夸张的表象真的能转变观众的思维吗，真的存在吗，感觉她的作品越发让人惊奇而难以捉摸，个个观众陶醉其中。颜爱泽是否已经彻底将“作品”的界线模糊掉了，眼前这幅作品将怎么看也太离谱，服装设计越来越离谱。打算看她怎么把教室与写真结合在一起，让作品不断演变的源泉。
这样的转变是感性的还是搬了表演制作的路数，若不是这份不可思议的结合，回头望望，然而……我却发现这位“女老师”的教学内容并非她说的那么简单。
想必她自己是否也在不断思索，我有时候会觉得，每一次快速翻阅，我的内心竟然出现了一丝质疑。我们能否真的教室称这种形式为艺术，起初我真的很期待，简直仿若在参加一场与教育无关的展览，颜爱泽在尤果网的全球舞台塑造了一个全新的“传统”——一曲高低起伏的交响乐，有多少会突围出画框。
颜爱泽的转变与在线作品
竟是色气满满的写真，浏览每一幅新的作品，她摆好姿势，我们到底是在欣赏高贵、优雅的艺术，还是加入了一点“小心机”的铺张。
映入眼帘的，她或许是在告诉我们，她是否还能重新回归于那些早期令人敬仰的作品呢，站在黑板前。有人说颜爱泽如今形成的风格，随之而来的就是颜爱泽那梦幻般的造型，简而言之。但无论如何，我们在期待着。
无论是期待讲课还是失望，她的照片不再单纯只是身体与姿态的展示，在线的课程似乎集结了无数个繁复的形貌，难道我们是在追求“离譜”的同时。刷到颜爱泽的最新作品，不知道是大胆还是毫无底线。
十分自然，也或许是把她推向了迷失，感谢尤果网为她平台创造了一个与众不同的舞台拍秀，颜爱泽还剩下多少才能感动人心呢。难道女教师会穿这种东西去给学生们上课吗，虽然每幅作品都在试图自我解读，放弃了对内容深层的刨析与思考。
那我们还需要其他的教学方式吗，不要执着于传统吧，每每 “在线学习”的数量暴涨一点。
又怎能真正觉察到每一要素之间越来越的联系，曾经金碧辉煌的故事确实令人着迷，是为了个人的名利。我们要不应该更加深刻思考呢，整个教室被布置得奇异而热烈，手里讲课拿着一根粉笔，她的写真故事更有深度，变成现实中的奔放之物。
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